martes, 5 de febrero de 2013

40 AÑOS DE ENTREGA, EDUCACIÓN Y AMOR

Myriam de Estrada y Stella Oliveros de Amador 
el día de su graduación en la Universidad Pedagógica Nacional.
Myriam y Stella celebrando en un día como hoy.



Con la experiencia adquirida hasta ese momento, iniciaron un camino nuevo con la misión de brindarles educación y tratamiento terapéutico integral a niños y jóvenes con procesos especiales de aprendizaje y disCapacidad cognitiva, para que llegaran a ser adultos independientes, productivos, socialmente integrados y felices. Esa ha sido y será siempre su bandera.

Un día como hoy hace 40 años, dos jóvenes pedagogas emprendedoras, Stella Oliveros de Amador y Myriam Matallana de Estrada, dieron su juventud y todo lo aprendido en la Universidad Pedagógica de Colombia para que este sueño que ayudaría a numerosos niños, se hiciera realidad. 
Con el equipo de profesionales , durante los primeros años de fundación del colegio.


Después de 40 años, Stella Oliveros continúa con su labor. 
Hoy, cuatro décadas después, Stella Oliveros de Amador continúa al frente de esta gran obra. Son cuarenta años de historia, de profesionalismo, de orgullo y satisfacción por el deber cumplido. Se han dado cambios en el camino, altos y bajos, pero siempre con la constancia de una institución que brinda ante todo el apoyo a las familias y a los niños y jóvenes que lo necesitan.


Son varias generaciones de niños con capacidades especiales que se han visto beneficiadas por el trabajo constante de un equipo profesional encabezado por su fundadora.








                                                                                                       
Estamos seguros de que estos 40 años han dado frutos maravillosos y que tendremos más vida por delante, con el favor de Dios, para continuar con nuestra misión. Agradecemos a todos aquellos que de alguna forma se han integrado durante todos estos años, para apoyar a nuestro colegio y a las obras sociales adicionales que desarrollamos para ayudar a las familias que lo requieran. Seguimos la tarea y esperamos que nos acompañen para poder seguir cumpliendo con esta hermosa misión.




¡FELICES 40 AÑOS, FEDERICO FROEBEL!

miércoles, 8 de agosto de 2012

PRIMERA EXPOSICIÓN ITINERANTE DE ARTE ESPECIAL "CATARSIS"



Queremos compartir un logro muy importante que nuestros estudiantes quienes son el motor de nuestro trabajo diario, junto con nosotros los profesionales del colegio, hemos alcanzado. Después de un largo período de trabajo terapéutico desde las Artes con nuestros niños y jóvenes especiales, y de realizar las gestiones necesarias para que éste se divulgue, y sea conocido y valorado por la comunidad, llevaremos a cabo la Primera Exposición Itinerante de Arte Especial “CATARSIS”. 


Las obras de nuestros estudiantes estarán en una mágica y hermosa exposición en diferentes lugares que permitirá dar a conocer el Arte no solamente como un talento propio de la esencia expresiva y creativa del ser humano sino también como una herramienta terapéutica profesional y fundamental en el proceso de evolución de niños y jóvenes con necesidades especiales. 






La exposición comenzará el 17 de agosto en la Casa de la Cultura de Chía y se mantendrá allí durante un mes, siendo la inauguración el día Sábado 18 de agosto. Posteriormente, el día 1 de octubre, la exposición se establecerá en la Catedral de Sal de Zipaquirá bajo el nombre “EL ARTE MÁS ESPECIAL A 180 METROS BAJO TIERRA”. Se mantendrá allí durante un mes siendo la inauguración el día Sábado 6 de Octubre y conmemorando el DIA BLANCO (10 de octubre), día de los niños especiales. Otros lugares y fechas están aún por confirmar. 



¡Un abrazo caluroso a todos y esperamos contar con su apoyo!

TATIANA AMADOR OLIVEROS 
Directora



sábado, 14 de abril de 2012

GRAN BINGO PRO-NIÑOS ESPECIALES

La Fundación Federico Froebel y el Voluntariado de Damas Rojas invitan de manera muy especial al próximo Gran Bingo Pro Niños Especiales que se llevará a cabo en el Casino Crown Palatino (Cra 7 No. 139-07 Local 216) de la ciudad de Bogotá, el próximo Miércoles 25 de abril de 2012, a las 9:30 de la mañana.


El valor del bono es de $20,000 (veinte mil pesos) por persona.
Unámonos por esta causa y apoyemos la educación de niños especiales de escasos recursos.


INFORMES: 866 22 95-CEL. 315 323 5631


"Trabajamos para dar calor a sus vidas y luz a sus mentes"
Voluntariado Damas Rojas
Fundación Federico Froebel

domingo, 5 de febrero de 2012

Feliz Cumpleaños Gimnasio Federico Froebel!


Stella Oliveros de Amador y su hija Tatiana Amador lideran un equipo que continúa educando niños con necesidades especiales.
Hoy damos gracias a Dios porque desde que esta obra maravillosa de amor y servicio se hizo realidad, han pasado 39 años brindando lo mejor de cada una de las personas que han trabajado en la institución para darle a nuestros alumnos con necesidades especiales, una enseñanza de amor, comprensión y esperanza para sus vidas y las de sus familias.
Gracias a la labor ininterrumpida de Stella Oliveros de Amador ahora con el apoyo irrestricto y el alto nivel profesional de su hija, la terapeuta ocupacional y especialista en musicoterapia, Tatiana Amador, hemos emprendido un nuevo camino desde hace un año en las nuevas instalaciones de Cajicá. Esperamos que esta historia siga escribiéndose con la sonrisa de niños y jóvenes capaces, talentosos y felices, que nos demuestran día a día que la luz en sus mentes y en sus corazones son una realidad si trabajamos con constancia y compromiso. 

¡FELIZ CUMPLEAÑOS GIMNASIO DE EDUCACIÓN ESPECIAL FEDERICO FROEBEL!

 

martes, 19 de julio de 2011

Gran Bingo Pro Niños Especiales

"Trabajamos para dar calor a sus vidas y luz a sus mentes"

La Fundación Federico Froebel y el Voluntariado de Damas Rojas de la institución invitan al Gran Bingo Pro Niños Especiales.



Lugar:  Casino Crown Palatino Cra. 7 No. 139-09 Local 216
BOGOTÁ, COLOMBIA



Fecha: Jueves 28 de julio de 2011

Hora: 9 a.m


Valor del bono: $20.000

Informes: 8662295 Y 3153235631

jueves, 14 de julio de 2011

¿De qué se trata la Fundación Federico Froebel?

“TRABAJAMOS PARA DAR CALOR A SUS VIDAS Y LUZ A SUS MENTES”.


Pensando en la importancia de trabajar por la comunidad para crear una sociedad más equitativa, justa y participativa, EL GIMNASIO DE EDUCACIÓN ESPECIAL “FEDERICO FROEBEL” a través de un grupo especial de colaboradores liderados por su fundadora Stella Oliveros de Amador, creó la FUNDACION “FEDERICO FROEBEL” cuyo principal objetivo es trabajar en la consecución de recursos para patrocinar la educación y el tratamiento integral de niños y jóvenes con disCapacidad cognitiva de escasos recursos bajo el lema “TRABAJAMOS PARA DAR CALOR A SUS VIDAS Y LUZ A SUS MENTES”.

La Fundación “FEDERICO FROEBEL” obtuvo la personería jurídica por parte del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar el 27 de enero de 1998, cumpliendo ya trece años de trabajo y apoyo constante a esta población tan especial. Su constitución se fundamenta en el artículo 5 de la Declaración de los Derechos del Niño que afirma: “El niño física o mentalmente impedido o que sufra de algún tipo de problema, debe recibir el tratamiento, la educación y el cuidado especial que requiera su caso particular”. Por eso la Fundación a través de su labor, no solo realiza un aporte económico sino también social y moral a los niños y sus familias.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA FUNDACIÓN “FEDERICO FROEBEL”


1. Constituirse en soporte económico, material y espiritual para que niños con Discapacidad Cognitiva de escasos recursos económicos reciban tratamiento especializado en el Gimnasio de Educación Especial Federico Froebel.


2. Divulgar, a través de diferentes medios, información acerca de la disCapacidad cognitiva y de todas las posibilidades que existen de educación, tratamiento y rehabilitación para estas personas.

3. Capacitar a la familia sobre el conocimiento del marco legal y los recursos existentes para el ejercicio de los derechos fundamentales de las personas especiales.


4. Convocar a personas de buena voluntad dispuestas a apoyar los programas de ayuda de la Fundación.

5. Crear el Plan de Padrinos dirigido a cubrir las necesidades personales de cada niño atendido.

6. Fortalecer el programa de Voluntariado que ya existe en el Gimnasio de Educación Especial Federico Froebel.

7. Promover eventos de carácter cultural y social, para incrementar el capital destinado para el fin principal.

8. Ser un ente de consejería y orientación para las familias de las personas con DisCapacidad cognitiva.

¿Quién era Federico Froebel?

Federico Froebel 1782-1852
El  GIMNASIO DE EDUCACION ESPECIAL “FEDERICO FROEBEL”  lleva su nombre en homenaje a este gran pedagogo alemán que dedicó su vida entera a mejorar la educación de los niños en edad preescolar y a cambiar la situación educativa y social de los niños con discapacidad cognitiva.

FEDERICO FROEBEL:  SU VIDA Y OBRAS

Pedagogo Alemán nacido en Turingia en el año 1782; creador de los jardines infantiles o Kindergarten.  Trabajó como maestro con Pestalozzi en la famosa Escuela de Iberdon  (1808-1810)  en 1816 fundó en Griesheim un instituto pedagógico para aplicar sus métodos originales.

En 1831 marchó a Suiza y dirigió varias instituciones educativas.  De vuelta a Alemania estableció los primeros Kindergarten  (Blankenburgo), que extendió más tarde a Berlín, Leipzig y Frankfort, fundados en el principio de la actividad natural del niño como fuente de auto educación, incluyendo en ella principalmente sus juegos espontáneos y otros preparados con criterio pedagógico.

Teniendo en la naturaleza la más importante fuente de riqueza, dedicó sus investigaciones y su trabajo hacia el manejo de la educación de los retardados mentales:  “el agua, las plantas, el sol, la tierra, los animales –decía-  son los mejores materiales del trabajo del niño limitado:  su contacto transmite el más fiel aprendizaje”.

Su ideal fue convertir la educación en medio de expansión y desarrollo del espíritu, y su principal propósito, un desarrollo armónico de las facultades y aptitudes naturales de los niños.

Toda su vida estuvo dedicada a la enseñanza y sus instituciones se convirtieron en el modelo de una serie de escuelas análogas que aparecieron por la misma época.  Los rasgos que lo caracterizaron fueron la concesión de una mayor libertad al niño y la práctica de ejercicios, juegos y esparcimiento al aire libre.

El sistema educativo pregonizado por Froebel fue objeto de violentas críticas en la época y prohibido en Prusia y Sajonia.  Más tarde se implantaría universalmente.

Sus principales obras fueron:  “La Educación del Hombre.  “Escritos Pedagógicos”,  “Pedagogía del kindergarten”  y Autobiografía”.